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第六十一章 机械


姬青走到桌子边,把大书放在手边,然后按下琴键。

        声音照亮了四周,姬青低头看着书页上的五线谱,开始弹奏。

        叶老师并没有觉得有什么不妥,这算是游戏对于姬青盲人设定的妥协,姬青并不觉得世网娱没有想到盲人会到这所学校来,只不过世网娱最终还是觉得一本突然出现的盲文曲谱太难解释,不让姬青继续任务又不符合游戏的基本要求,所以让姬青的“超能力”变得更强,而且没有任何人会觉得不对。

        当然现在的叶老师就算察觉到了不合理的地方,也根本不会理会。

        他已经陷入了深深的震惊之中。

        姬青的弹奏算不上完美,甚至称之为优秀都有些勉强,但绝对精准。

        那就像是一个机器,节奏,音调,甚至和弦,都完全符合曲谱,虽然照着五线谱弹奏电子琴本来就很难弹错,但那机器一般精准的节奏还是令人诧异。

        但叶老师马上听出了姬青最大的缺陷。

        没有感情。

        就算再复杂的和弦,都会被绝对的精准彻底消灭,变成粗听之下悦耳,但细听却令人毛骨悚然的恐怖音乐。

        姬青对叶老师的想法一无所知,他只是完全按照曲谱继续弹奏着,并且依然没有一丝错误,也没有一丝起伏。

        然后突然,乐曲中突然出现了杂音。

        那是叶老师把一只手狠狠按在琴键上,混杂的声音在瞬间爆发,让姬青停了下来。

        “怎么?”

        “就你这样还学古筝?”

        “我古筝弹得比电子琴好。”

        叶老师叹了口气:“是,我跟你的古筝老师见过,她说你的天分不行,我还好奇是怎么个不行,今天见了算是知道了。”

        “我知道我天分不行,不过那不重要,我还需要看这本书吗?”

        “你是怎么知道,五线谱最开始这个符号的意思的?”

        姬青看了一眼叶老师指着的地方,那是五线谱最开始的地方,上面有个符号。

        “代表着基调的高低,我要弹的时候不知道定到哪儿,就在谱子里找了一遍。”

        叶老师陷入了沉默。

        姬青从不说谎。

        这就意味着,他是个天分出色到令人嫉妒的人。

        他沉默着把书翻到了最后。

        那是一张曲谱,仅仅是看上去就复杂得令人晕眩。

        “弹。”

        姬青把手按在琴键上,然后低头看着曲谱。

        他沉默着,并没有开始弹奏。

        “弹不了。”

        “为什么?”

        “这儿只有一个乐器。”

        叶老师笑着叹了口气。

        姬青是对的。

        这是贝多芬第五交响曲的选段,作为一首交响曲,曲谱之中包含了数种乐器,十分复杂,其中弦乐部各种提琴之间的配合,弦乐器与管乐器之间的配合,混乱交织,就像是一张纷乱的大网。

        “等什么时候你真的能弹出来这首,我就教你作曲。”

        “啊?”姬青无奈地叹了口气,“让我一个人同时弹不同的乐器啊?”

        姬青想了想,抬起手放在眼前。

        “准备放弃了?”

        “不,我刚好想到了一个办法。”

        叶老师欲言又止。

        他本来准备给姬青一点提示,但是现在又觉得那没有必要。

        就算姬青最后会失败,那也算是件好事。虽然姬青看上去成熟得不像个孩子,但太过顺利的人生会带来过分的骄傲,总有一天会带来恶果。

        “在你做到之前,就别老缠着我要学作曲了,明白?”

        姬青点头,然后带着大书走出了班主任的办公室。

        他横穿校园里的林荫小道,与赶往大礼堂的同学擦肩而过。

        然后在路上碰到了牛雨村。

        “哎?你不去听教授表演吗?”

        “来的也不一定是教授。”

        姬青漫不经心地说了一句,然后停了下来。

        “对了,你有没有兴趣参加个乐队?”

        “啊?”

        “班主任答应教我作曲了,条件是我能把一首曲子弹出来。”

        “啊?”

        牛雨村还没有理解姬青在说什么。

        “那首曲子要几种不同的乐器同时弹,你算一个。”

        “好啊!”

        对于牛雨村而言,这就是个有趣的课外活动,而且能帮上姬青的忙她也很乐意。

        “这个以后再说,我们先去看表演啊。”

        “我不去了,”姬青并不准备浪费时间,“我先去看完这本书。”

        牛雨村犹豫了一下,然后就挥挥手跑走了。

        当姬青走进教室,发现留在这里的同学还是占了大多数,算上在操场撒欢的,其实去看表演的同学并不多。

        虽然这是个音乐学院的附属中学,但是其中的绝大多数学生都并不是为了学音乐才选择了这里,而只是单纯的成绩差而已。

        这也是姬青和牛雨村为什么格外受到照顾的原因,毕竟学校里的大部分老师都是音乐学院的毕业生。

        姬青一个人坐在座位上,打开了厚书。

        虽然他并不是音乐专业,却也在学校里学过基础乐理,这也是他认识五线谱的原因,但是这本书最后那复杂的交响乐乐谱,已经超出了姬青的能力范围。

        所以他必须先把这本书前面的所有内容看完,然后才能确定自己还缺少什么。

        这本书很厚,不过其中有相当一部分都是曲谱,姬青觉得自己应该不会花费太长时间。

        ……

        第二天,午休的时候牛雨村问起姬青那本书的事情。

        “你让我帮忙也行,具体是要干什么?”

        “弹这首曲子。”

        姬青把看上去就厚得夸张的大书从书桌下面拿出来放在桌上,翻到最后一页给牛雨村看那首五线谱。

        “啊?这是什么啊?我没学过这首曲子吧?”

        姬青愣了一下。

        他完全忘记了牛雨村不识谱的问题。

        “你是没学过……”

        “那你是不是要先让老师教一下我啊?”

        牛雨村好奇地看着曲谱,但是无论她怎么努力,都完全没办法看出这是怎样的一首曲子。

        “让老师教……”

        姬青无奈地叹了口气。

        他完全不觉得刘琴能学会这首曲子。

        古筝完全不适合弹奏西方交响乐,而且刘琴也只认识简谱而已。


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