第110章 峰回路转全卧槽
“嗒嗒嗒嗒嗒.....”直升机螺旋桨的声音由远及近，越来越清晰。一架直9F在许士和钟元平头顶上低空盘旋两圈，然后在显眼的升降场上降落。
随着直升机螺旋桨停止转动，许士和钟元平才跑向直升机，看到两人正从直升机上下来，边走边摘头盔。
“首长好！”许士和钟元平立即快走几步，然后对着两人敬礼。
“总统，怎么是您二位亲自过来？”许士不可思议的看着袁木和徐茂，原来这两个直升机驾驶员是袁木和徐茂来。
“怎么？看到我当总统了，就不记得我们也是特种兵了？”袁木面露不善的看着许士，眼神中带着明显的责备，这是对许士忘本的不满。
“哪能呢？我们都是您手下的兵，怎么会忘记您才是我们特种兵的老大啊，只是，您和徐总咋有空到我们这里来视察？居然还当起了运输队长，这出场方式不对啊，钟馗，你说是不是？”许士尴尬的解释之后还准备将钟元平拉下水，不过，钟元平没有接茬。
“总统，徐总，欢迎前来兰沙视察。”钟元平很是正式的打招呼，让许士很是吃瘪。
“好了，不逗你们了。钟馗、三多，没办法，棉兰就只有我们两个闲人，扩编的事情将他们全部拖住了，只能我们两个闲人过来当运输队长了。”徐茂简单的做了一下解释。
目前，兰芳国防军有两架直9F，都是053H3护卫舰配置的舰载直升机，虽然龙影的每一个队员都能驾驶直升机，但是每一个队员都处在非常关键的领导岗位，根本没有多余的人专门驾驶直升机备战，只能将直升机留在勿拉湾了。
当然，053H3护卫舰的火力配置，在当前的情况下，对直升机的需求也没有那么强烈，直升机上舰与否，对其作战能力影响并不大。
直升机飞行员可不是普通战士，不仅需要合格的军事素质，还需要较强的文化素养。培养一名直升机飞行员，甚至比培养一名能上舰的海军战士都难，目前的国防军除了龙影队员，还没有谁能驾驶直升机升空，连八个大学生也不例外。
兰芳人民共和国对教育比任何一个国家都要重视，不要说与当前世界各国相比，在某种程度上，其重视程度甚至比种花家都要高。因为，龙影成员全都知道，“知识改变命运”这句话才是真理，不仅是改变个人的命运，更是能够改变一个国家的命运。
种花家的基础九年义务教育被兰芳移植过来，不过做了很大的调整。种花家的九年义务教育是小学六年加初中三年，而兰芳的义务教育是小学五年加初中两年和高中两年。
当然，这是正规的系统教育，以比较系统完整的教育体系传授思想和有价值的只是，对青少年进行综合素质教育，这与扫盲运动中的强化扫盲教育是有很大区别的。
扫盲教育以读、写、算能力为核心，以国学内容载体，潜移默化推广炎黄的传统教育，除了“三、百、千、千”蒙学教材以外，增加了四则运算、自然科学、《说文解字》和《增广贤文》等内容，以培养成年人学习的能力和对社会现实的认知，帮助成年人成长具备接纳社会生活的基本技能。
扫盲教育没有开始外语课程，义务教育也只在高中阶段开始外语选修课程。无论是成人扫盲教育，还是九年义务教育，具备语言天赋的，可以在后期的高等教育和职业教育中专修外文。
兰芳的学历证书考试，虽然还没有彻底的脱离种花家的应试教育，但是将应试教育的难度大大降低。因为与薪酬紧密结合在一起，这种应试教育的主要作用转化成了资格证书考试职能，对学习年限没有强制性的要求，以学习者自己的意愿为动力。
从这一点看，短期内要想培养一批合格的直升机飞行员的难度是很大的。目前，国防军中获取高中学历的战士所占的比例依旧很少，而这些人目前基本上处于连排基层军事指挥员的位置，属于无可奈何拔苗助长类型的。
军事系统化教育还是很非常必要的，不说光头都在广州黄埔都弄了一所著名的军事学校，连袁大头都在“北洋陆军速成武备学堂”基础上，开办了陆军军官学校，可见开办专业的军事指挥学校是多么的重要。
像袁木、尚飞等几个在种花家特种兵部队中担任指挥员的，都进过陆军特种作战学院学习过，还有徐茂等几个也进过相关的陆军军事指挥学校学习过，无论是在职学习还是脱产学习，龙影佣兵团至少有十个人接触过军校。
因此，袁木等人已经有了初步的规划，计划在棉兰建两所军校，分别为兰芳陆军指挥学院和兰芳海军指挥学院，关于这两所军事指挥学院的建立，具体专业课程设置和教材选取工作由尚飞与龙须协商，会以种花家军兔军事院校的教育方式为模板设立。
时间短，事情多，不可能一步到位，这些事情也确实急不来，只能一步步来。实在没有办法，等军事指挥学院第一批毕业生出来，那些突击提拔上去的军官再送到军校回炉就是。
“三多啊，三足乌这么想你回去办他主持第一师的工作，你咋就不答应呢？”袁木没有管徐茂在其中做和事佬，上来就直奔许士。
许士心里一咯噔，妈的，怕啥来啥，一下子语塞。和钟元平什么都可以说，甚至都可以和姜戈说，但那些话就是不好袁木和徐茂说啊。因为许士和姜戈都是出自西南猎鹰，一直是很好的搭档，没什么不能说的。
现在这种局面，许士没有想到，所以他尴尬了，碉堡了，无语了，甚至是认命了，低着头等待袁木的训斥。
钟元平倒没有落井下石，他解释说：“总统，三多的性格，你也知道，带特种兵方面，他肯定比我专业。来到兰沙之后，关于处理亚齐问题，他比我看得通透，我这个中队长做得还没他这个副中队长好。”
然后，钟元平详细的将许士就亚齐问题和自己交流的细节进行了汇报，同时，他也没有忘记汇报自己在这次执行清扫任务当中所发生那次心灵炼狱，如果没有许士之前给自己打的预防针，自己在这次清扫过程中说不定会出现方向性的错误。
“你呀，钟馗，没想到你还有这么妇仁的一面啊。”袁木的话似乎在笑话钟元平，但这话对于一个特种兵来说，多少有点重。
“钟馗，按照你汇报的情况看，许士确实比你适合带龙涎这支队伍。这个年代和二十一世纪不同，作为一支特种作战的部队，其成员必须铁血，甚至是冷血，这一点上，三多比你适应得快，说明三足乌选择他还是很有道理的。”徐茂对钟元平的汇报做了一个简单总结。
“老茂，既然许士有这方面的优势，就让他担任龙涎中队的中队长吧，钟馗既然能让贤，就调回棉兰吧，接替三足乌担任第一师师长。”袁木做出最后的决定，这相当于命令，而不是商量，和征求意见。
“总统，总统，怎么将我调回去当师长啊，这戏法变得我反应不过来啊。到底怎么回事，三足乌师长当得好好的，干嘛非要找个人接手。开始找三多，到您这怎么又变成我了？”钟元平被袁木的命令弄迷糊了，也没管这个命令必须执行这个问题，先得弄明白到底发生了什么事再说。
徐茂摇摇头，无奈的叹气，对钟元平说：“我们的老兄弟人数太少，很多岗位都没得人。三足乌下一步的重点工作会放在军事指挥员的系统培养方面，我们几个人碰了一下，决定让他负责组建两所军事学院，这样一来就横跨海陆两军，继续担任第一师师长就不恰当了。”
“那干嘛不继续让三多去啊，咋临时就变成我了？”
“你说得对，三多比你更加适合带龙涎。你的任务也不轻，到第一师之后，在第一师专门成立一个教导队，教导队成员由那些取得高中学历证书，又没有担任连排级基层指挥员的战士组成。”袁木没有解释原因，直接安排钟元平下一步工作的具体内容。
许士有种因祸得福的感觉，刚刚出现的尴尬、认命等情绪一扫而空，抬起头用抱歉的眼神看着代替自己的钟元平，而钟元平没有回应任何反应。这个时候的钟元平满脑子的后悔和纠结。
后悔自己多嘴，本来想通过自己的汇报将许士留在龙涎，自己也好在把握不准的时候有个商量的对象，没有想到不但没有达到目的，反而将自己折进去，真是亏大了。
纠结的是五团编制的师还要加一个教导队，出自军兔的钟元平对教导队这个体制可不陌生。军兔现行教导队体制始行于1990年，师旅教导队的主要职能从单一的培训预提班长到培训基层军官和士官为主的新综合职能转变。
主要在三个方面，一是对预选士官进行资格培训；二是对基层军官进行升职培训；三是对基层军官和士官进行继续训练。
可以说，军兔的各级教导队为部队输送了一批又一批经过系统培训的合格班长，对军兔的建设起到了非常重要的作用，特别是军兔基层建设方面，教导队一直被成为“军中之母”的摇篮。
逐步清晰的思路让钟元平明白袁木等人的目的，这个师教导队是陆军指挥学院的基础和补充，以战术、技术、政治、文化知识等训练内容轮训连、排干部和培训班长，将国防军的基层军事指挥员真正的充实起来，牢牢抓住军事建设中班组战术核心。
陆军兔的强大不是在于武器，而是在于步兵特战化，就是著名的三三制战术小组为代表的步兵班组战术和单兵战斗技能。号称“打不烂拖不跨”，“往地里一撒就不见人影”。
一般而言，国际上很多国家军队的惯例是战损达到多少多少就宣告失败，（这一点在《士兵突击》中演戏总结时成才自辩自证的时候提到过。）可以向对方投降，或者是很多部队在战场遭遇严酷打击时会混乱、崩溃、瓦解。
但朝战中鹰酱对军兔的评价是“剩下一个人还在执行战场战术动作”、军兔是为战术而拼杀”！
现代军兔中，有句俗话说“饿死不去炊事班，累死不去教导队！”因为教导队和特种兵训练营具有同样的称谓，就是“人间地狱”。
钟元平还在神游中，袁木一句话也将许士彻底击垮，袁木说：“三多，我只能给你一年时间，一年之后，无论你有任何想法，都得给老子离开第一线。”
卧槽，来得真快！钟馗这乌鸦嘴！许士看向钟元平的眼神从抱歉变成了怨念。
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